【改革开放40周年】临朐教育篇： 从“没学上”到“上好学”

齐鲁网11月2日讯 从“没学上”到“有学上”,再到“上好学”；从“千军万马过独木桥”到高等教育成为大众教育；从老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳写个不停,到数字化教学设备广泛应用。改革开放40年来,临朐教育与全国教育同频共振, 持续提升办学条件，壮大师资队伍，完善管理体制，优化育人生态，教育事业的高品质发展，让临朐孩子最先享受到改革开放的最大红利。

上午8点，柳山初中一体机教室内，王仕义老师正在给学生们上课。他是一位拥有34年教龄的优秀教师，从当民办教师开始，切身经历了柳山镇教育改革开放40周年的历程。

柳山初中教师王仕义称：上世纪70年代末，80年代初的时候，好的家庭因为孩子多，一块供也供不起。当时我们上初中的时候一个班能有四五十人，结果上高中的时候，有七八个能上高中。

“没学上”是当时部分孩子的真实写照。改革开放后，临朐县始终坚持“再穷不能穷教育”的观念，从新中国建立到改革开放初期，扫除青壮年文盲、普及九年义务教育的行动让“有学上”不再是难题。1986年7月，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施，小学、初中教育进入依法普及阶段。1975年，临朐县小学阶段净入学率为96%、初中阶段毛入学率为80%，到2000年这两个数据已分别达到100%和98%。

临朐县教育局党委委员、副局长安勇军：80年代，上学的孩子特别多，当时义务教育刚刚普及，小学不出村，初中不出片，高中不出社，是哪个时代的特征。

入学率虽然提高了，但基础设施跟不上，也是一个突出问题。在改革开放之初，由于财政困难，对教育的投入较少，各地学校危房多，校舍数量严重不足，城乡办学条件差距大，不少农村小学常年处于“祠堂庙宇当教室，石板土墩做桌凳”的境况。为改善办学条件，40年来临朐县持续加大资金投入，从上世纪80年代，全县开展大规模农村中小学校舍改造，农村中小学校舍改造，再到90年 “双基”验收，近十年内又相继实施“校舍安全工程”“全面改薄工程”和“学校标准化建设工程”，全县教学条件发生了天翻地覆的变换。

临朐县教育局党委委员马学东表示：自2009年以来，临朐县累计投资22.4亿元，新建、改扩建中小学103处，农村中小学校舍更新率达到95%以上，中小学校舍面貌达到了“最好的地方是学校，最好的房子是校舍”的局面。

截止到2017年底，全县现有各级各类学校106处。2014年10月临朐县通过“全国义务教育发展基本均衡县”验收后，今年3月份又被省教育厅作为教育“优质发展”的样板县，推荐为创建首批“全国义务教育优质均衡发展县”的四个县市之一。

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