闪电头评 | 严禁有偿补课 回归义务教育本真

来源:齐鲁网

2019-03-26 16:21

发表于山东

1.jpg 

文/殷建光 李娜 

教师有偿补课,给学生家庭增加经济负担,危害课堂正常教育质量,伤害教师自身形象。饱受社会诟病多年,这已经严重影响了当前教育的健康发展,必须纠正治疗。从3月至8月,山东省教育厅在全省中小学校继续组织开展的“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动,正当其时,既顺应社会期盼,利于教育领域的风清气正,也是“担当作为,狠抓落实”在教育领域的具体践行。 

专项活动从4月1日起,对仍然明知故犯、顶风违规补课的人员,一经发现,一律先停职,待调查处理。特级教师、名师名校长、优秀教师等荣誉获得者参与有偿补课的,撤销其称号及待遇,并予以通报。参与有偿补课受到处分的教师,记入教师资格定期注册系统,暂缓教师资格注册,情节严重的依法撤销其教师资格。尤其是党员教师参与有偿补课的,还要先给予党纪处分,再做出行政处理。严禁有偿补课,贵在一个“严”字,严格监督,严肃处理,严厉惩罚,唯如此,才能起到“严禁”的效果。 

严禁有偿补课,要强调效果,更要巩固效果。各学校的负责人不仅要把禁止有偿补课当做一项政治任务去完成外,还要弄清有偿补课产生的根源。而之所以产生有偿补课现象,很大原因是来自部分家长的盲目需求。因此,这需要广大的学生和家长也要敢于对有偿补课说“不”。家长送孩子参加有偿补习班容易助长教师“课内不授课,课外有偿补课”的坏风气,如果学生和家长勇敢地拒绝参加有偿补课,定能有效遏制有偿补课的不正之风。 

师者,传道授业解惑者也。《礼记》中言:“师也者,教之以事而喻诸德也。”为人师表,主业应为传道授业及喻德。拒绝有偿补课,还教师一份体面,回归义务教育本身意义。

闪电新闻评论产品矩阵.jpg

来源:齐鲁网

闪电头评

阅读量:40.5W

打开“闪电新闻”看评论

473

相关推荐