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【地评线】以“四轮驱动”实打实统筹推进主题教育

2019-06-26 08:35齐鲁网

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近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》,要求各地区各部门各单位要结合各自实际,探索方法、创新形式,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。

有民谚称,针往哪里钻,线往哪里穿。作为主题教育的四项重点措施,学习教育、调查研究、检视问题、整改落实,虽然各自的基本任务不同、方式方法各异,但这四者之间互为条件、密不可分、相辅相成,是一个有机统一的整体,没有先后之分。其中,学习教育是基础,调查研究是方法,检视问题是关键,整改落实是目的。这四个方面既不能平分秋色、平均用力,也不能“一把抓”“一锅煮”,更不能“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,必须要贯通融合,以实打实的作风统筹推进。

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要以实打实的作风统筹推进,必须同步同向用力。把学习教育贯穿始终,以真学促深化,以真信促消化,以真用促转化,学出忠诚、学出信仰、学出使命、学出担当;把调查研究贯穿始终,察实情、出实招,不搞“蜻蜓点水”式调研,不搞“钦差”式调研,不搞“被调研”,不搞“嫌贫爱富”式调研;把检视问题贯穿始终,自查与他查相结合,揽镜自照,揭短亮丑,不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非;把整改落实贯穿始终,边学边查边改、真学真查真改,改出新气象、新作为、新担当,推动主题教育要走深、走实。

要以实打实的作风统筹推进,必须创新方式方法。主题教育虽然提出了一系列必须完成的“规定动作”,但不划阶段、不分环节,也给各地提供了更多的创新空间。要借鉴群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的成功经验,切实找准主题教育的切入点、结合点、突破点,在全面完成“规定动作”的同时,紧密联系本地实际,把“自选动作”选好做活,通过深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育等一系列的“自选动作”,由浅入深、依次推进,步步为营、稳扎稳打,以有力有效的“自选动作”,确保主题教育有声有色、实实在在。

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要以实打实的作风统筹推进,必须做好结合文章。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同党中央部署正在做的事结合起来。落实这一要求,就不能空对空,必须下大力气抓好真“结”真“合”这篇文章,避免自说自话、自弹自唱、自娱自乐,要让学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个轮子全程驱动,力戒形式主义和官僚主义,使党员干部焕发出来的热情真正转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

要以实打实的作风统筹推进,必须真正解决问题。学习教育、调查研究、检视问题、整改落实,环环紧扣的就是解决问题。要对标主题教育的总要求,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,敢于触及深层次问题、实质性问题,以直面问题的勇气和勇于担当的精神,全面深入的进行整改,做到件件有着落、事事有回音,确保整改工作不缺项不漏项,使得广大党员干部学的深、悟得透、改得准、干得实,真正把主题教育成效体现在“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”上,更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奔跑、努力奋斗。(文/林伟)

【声明:本文代表作者个人观点,不代表齐鲁网·闪电新闻立场,仅供参考。】

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[编辑:杨本敬、曹晗]

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