9月底前全面开展课后服务 济宁家长不用担心了

来源:东方圣城网

2019-05-10 08:24

发表于山东

“孩子放学了,家长没下班,没人接孩子,即使接回来了,又没人带……”这一连串的烦恼,一直以来,都让不少家长感到焦虑。今后在我省,这些问题都有望被妥善解决。日前,省政府研究决定,今年9月底前,全省所有小学(含九年一贯制学校小学段)全面开展课后服务,对有需求的小学生全面保障。

有人看娃有人辅导一举两得

早在4月22日,我省多部门就组织起草了《关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》),家长们对我省各小学即将开展的课后服务就有了一定的了解。现如今的双职工家庭比例越来越高,工作强度大,经常是孩子放学很久之后家长们才下班。每天下午4点半,我市的小学门口,都有不少家长们在这儿排队接孩子放学。

“现在孩子放学了,我还没下班,家里老人身体不方便又没办法帮忙照看孩子。之前都是找一些小餐桌辅导班,花钱多不说还担心效果怎么样。”在数码销售公司上班的范鹏先生告诉记者,有的时候实在没办法,只能和孩子妈妈轮流向单位请假过来接孩子放学。据了解,范先生的孩子今年上小学二年级,课后放学经常不能及时去接,只能在附近找小餐桌辅导班托管,孩子放学之后由小餐桌或者辅导班的工作人员接送,偶尔还需要麻烦其他学生家长帮忙照看。他还表示,课后服务开展之后家长们就能够放心了。“如果老师们能陪伴学生把作业完成,那就真是太好了,家长们就放心了。”范先生说。

课后托管服务时间一般不晚于18:30

根据《意见》要求,上学日放学后进行,结束时间不早于17:00,具体时间由各县(市、区)教育行政部门、各学校根据当地实际情况、家长需求和季节弹性确定。一般不晚于18:30。服务内容要求,组织学生做作业,开展自主阅读、文体、科普、社团活动,以及户外游戏、拓展训练、劳动实践教育等,对个别学习有困难的学生给予辅导。鼓励各学校充分挖掘资源潜力,注重学生个体差异和兴趣培养,开展丰富多彩的活动,促进中小学生德智体美劳全面发展。严禁借课后服务名义组织集体补课或教学。

关于服务形式,意见规定,课后服务由当地政府组织推动,教育行政部门牵头负责。学校因地制宜设计服务项目,组织实施并对服务质量进行监督管理。对有需求的学生,以班级为单位进行统计。学校根据各班级统计情况,结合自身实际和学生兴趣特点,采取分类编组的方式开展课后服务。课后服务坚持自愿原则,不得强迫学生参加。学校应与家长、学生签订告知书,学校、家长、学生三方签字,明确各方责任,告知学校课后服务管理制度、内容和接送学生时间。

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济宁新闻

作者:见习记者 汤伟

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