高考冲刺阶段咋复习?看看这份备考攻略

距离高考还有十几天,考生们是否做好了充分准备?尤其是各个学科的最后冲刺,有哪些复习技巧,需要注意哪些方面的问题?近日,记者采访了威海市一中、二中高中的学科名师,请他们分享冲刺阶段的复习建议。

语文——回归基础、查漏补缺

作为基础学科,高考语文要重视平时积累。语文需要记忆和巩固的内容繁多,在临考的冲刺阶段,如何做好针对性的复习,威海一中和二中高三语文备课组的老师分别给出了建议。

威海一中高三语文备课组组长毕冠红认为,语文考试范围极广,应该把考试内容分散到每一天中,养成点滴积累、分散复习的习惯。比如背诵诗词名句,最好利用零碎时间,像晨读、餐前餐后、睡前等。另外,建议考生准备两个本子,一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本,且时常翻阅,熟记于心。

回归基础,平日还要坚持阅读,储备素材。毕冠红表示,阅读是语文学习的源头活水。临近考试不妨读一些报纸杂志和优秀作文,适当做些摘抄,为写作储备素材,甚至可以重点背诵一些实用段落,以备临场使用。

在打好基础之后,着重在临考前查漏补缺。“要做好双线齐抓,重点突破。” 毕冠红解释,“双线齐抓”是指将专题复习与综合套题相结合,三轮复习是以综合试题为主,但在做综合试题过程中,学生们还应该重拾重要的专题,比如成语、病句、诗歌、文言专题和现代文的复习,把这些易失分和分值较大的专题做重点突破和强化训练。

与此同时,回顾错题,填补缺失。除了适当做一些新题,把做过的习题(考试题及周末套题)找出来,定期专门去看出错的地方,必须强化,但是切忌抄题,应着重回忆起曾经错在哪里,以避免再错。

威海二中高三语文备课组组长毕海燕也就高考语文的最后备考给予了意见,她提到,任何考试都是实力加运气的综合,难题、易题都可能出现,不管是什么情况都是正常的。大家要做的是遇到难题不沮丧,遇到容易题要谨慎。因为你难,别人也难,你不会,大多数人也不会,不会有大的差别。但是题目容易的话,很多人容易马失前蹄,这时候比的就是谁更仔细,更严谨。

另外,在考试时间安排上,语文的时间与分值是一样的,也就是150分钟有150分,所以基本上一分钟就要拿一分,当然这不是绝对的,比如相对简单的默写一般在2分钟左右要做完,剩下的时间就可以放到难度相对大一些的阅读题上。

采访中,很多语文老师提到,许多学生到了最后的复习时刻,总喜欢按照自己的节奏进行,这是不恰当的。高三老师们多是有着多年教学和复习经验的,所以制定的复习节奏和进程是科学且有效的,学生们还是要紧跟老师的步伐,高效完成老师们的要求。与此同时,可以在盈余时间,根据自己的实际情况提高或弥补。

数学——注意答题技巧,善于总结题型

“答题时先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要。一般来说,选择题的后两题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题。当然,对于不同的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确定。”在威海一中高三数学(理)备课组组长刘述宁看来,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,把自己可做的题目做完再回头解答;题目分析受挫,很可能是一个重要的已知条件被忽略,所以重新读题、仔细读题才能有所发现,不能停留在某一固定的思维层面不变。联想自己做过的类似的题目的解题方法,把不熟悉的转化为熟悉的也许就是成功。

答题需要技巧。选择题有其独特的解答方法,利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确,切记不要“小题大做”。解答题则要注意按步骤给分,根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答,但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分,写了就可能得分。另外,解答题的各小问之间有一种阶梯关系,通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明,即使不会证明结论,该结论在后问中也可以使用。当然,也要考虑结论的独立性。

除了找到考场答题技巧,总结考试题型是在最后冲刺阶段备考中较有效的复习方式。威海二中高三数学备课组组长吕映洁表示,高中数学中的题型是有限的。如果考生在训练中对每种题型都熟悉了,解题思路也就熟悉了,看到某块知识点,或者某个问题,马上就会明白这题目的知识点是什么,题型是什么,有什么样的基本解题思路等,在头脑里马上构建出解题体系,这就是题型训练的效果。

在考前10天,考生们也不用再去做更多新的试卷,应该把之前做过的试卷,拿过来重新整理一下,对相关的题型做一次总结,对每种题型的解题思路再一次熟悉,这样效果肯定不错。一方面直接把平时的训练收获集中起来,另一方面,增强了自己的解题信息,这些题目都可能做过了,就是没有总结到位或者归纳到位,那么在考前十天,你这样去尝试,效果应该不错。

最后,在数学学科考试中要尽可能减少非智力因素失分准备。威海一中高三数学(文)备课组组长李跃华提醒,要耐心审题,准确把握题目中的关键词与量(如“至少”“a>0”,自变量的取值范围等);选择填空题的特殊答题技巧培养;客观题的答题规范性,认真研究解答题的评分标准;建立错题本,记录易错点,常翻开看看;坚持培养学生审题能力,用笔做审题标注;限时训练,提高答题速度,完善答题时间分配和增强抗挫折能力。

英语——找准薄弱环节,保持听力语感

高考冲刺阶段,英语学科考试要认真落实考纲高考词汇,特别要掌握好常用动词及动词词组、名词、形容词、副词的用法;要特别关注熟词生义,找出自己还不熟悉的不规则动词的过去式、过去分词,分类整理。

还有一点很重要,经历了3年学习的考生,大多可以发现自己的强项和弱项,这个时候就需要找准薄弱环节,弱项要强攻,强项要保持。如果能明确自己的弱项,就要在薄弱环节下功夫,找一些高质量的习题,细嚼慢咽,分析透彻,摸清规律,这样总能提高成绩的。另外一个有效方式就是直接梳理出英语高考常考语法中的薄弱项,利用高考真题与模拟题中的语法填空与短文改错题,针对性地进行集中强化训练。此外,还要重视“语篇分析”能力和“限时快速阅读”训练。

最后不到10天的时间里,针对考试题型的注意事项有哪些?对此,威海一中高三英语备课组组长王钰提出了建议。

在王钰看来,临近高考,考生应每天进行听力模拟训练,保持英语听力语感,考生可每天保证一至两套听力题的训练,没听懂或者听错的题目,需要再按照原文要求分析,再重新听,直到自己可以清晰地听明白为止。

对于阅读题型,要做到速读全文寻主题,细读细节理脉络,抓住主干补信息,善猜词义助理解。完型题型要做到“领悟主线”寻主旨,“字斟句酌”明内涵,“忠于措辞”定选项。七选五则要关注主题句,找准前后的逻辑,注意连词、代词、疑问词和定冠词,发现关键词代入文中试一试。语法填空着重分析结构,理解句意,巧用已知,先易后难。有规划地通读基本语法规则,实战演练出现问题有针对地复习。短文改错注意试卷作答,转抄题卡;规范答题,格式正确;通读短文,按考点解题。

最后,作文要主题鲜明,要点全面,语言地道,语法正确,结构紧凑,书写规范。考前还要熟悉各种英语应用文的书面表达,基础稍弱的学生可多背诵各种类型的经典句型、句子。

文综——合理掌控时间,保持做题手感

文综考试试卷满分300分,思想政治、历史、地理三个科目各100分,三科分别独立命题,按地理、政治、历史的顺序呈现,考试时间共150分钟。“掌控时间,快速高质量的答题是文综取胜的重要因素。”威海二中高三政治备课组组长史向丽老师表示,很多学生文综考试做不完题,因此合理安排考试时间至关重要,三科可以平分时间,每科50分钟,当然考生也可以根据学科特长个性调整。一科答好不是真的好,三科都做好文综才会拿高分,如果因为时间安排不合理导致几个题空白,是绝对拿不了高分的。

不同学科试题调动的知识体系及解题思维模式不同,建议考生按顺序答题,先易后难,基础题拿满分,中档题拿足分,难题力争多得分,切忌和难题纠缠不休,以避免后面会做的题没有时间做。答题要快,但不要急于求成,要认真审题(设问、材料),确定好思路后再动笔,尽量避免因为审题失误或答错位置耽误时间(答错划掉再写或答错位置调换试卷)。容易的题快做;熟悉题看准不犹豫;难题确实不会,快速过(快速过不等于不做,选择题要选择一个答案,非选择题能写几句就答几句);中档题认真仔细答好。史向丽提出,“题易不大意,题难不畏难”是应对不同层次考题的应有心态,要立足中下题目,力争高上水平,会做的题一题不错,该拿的分一分不丢。

想要合理掌控考场答题时间,少不了考前的勤加练习。有些学生常感高考临近,时间不够用,却又无从下手。建议考生列一个时间表,这样就能目的明确,条理清晰,使自己的复习进度和时间同步,心中不慌乱。看着容易做着难,3天不练会手生。需要注意的是,考生在第3轮复习时,要保证每天做一定量的题,保持熟练的做题“手感”,这样才能在有限的时间内,高质量地完成考试。

另外,文综知识面广,考生需回归基础,回扣教材,突出主干知识,梳理知识之间内在联系,强化核心考点训练,梳理重要题型的解题思路。回归课本时,注重知识的归纳总结,构建学科知识网络,因为很多题不只考一个知识点,而是综合了相关联的几个知识点。复习备考时要特别注意知识间的区别和联系,弄清其来龙去脉,同时注重应用和理解,以及知识的迁移和创新。

收集整理、反思错误也很关键。这是为了今后少出错误甚至不出错误。“很多学生就是为了做题而做题,过分在乎所做题的数量、正确率,不对知识进行反思,缺少对解题思路、解题技巧的总结和归纳。”史向丽建议考生要进行思考、总结,通过反思找出做错的原因,查漏补缺,举一反三,归纳解题方法和技巧。

理综——注重错题纠正,强化限时训练

理综考试包括化学、物理、生物三个科目,三科分别独立命题。理综考试时间长,对考生的心理素质和身体素质都是考验。如何顺利备考、巧妙应考,理综科目老师为考生们提供建议。

威海二中理综备课组组长王本胜表示,理综各科复习,要抓重点和难点。重点应该说是热点,考生可以自己拿出近三年的高考题或最近做过的理综模拟考试题4至6套总结一下,每年或每次必考、常考的一定是热点;这样的题目和考察的知识老师在平日的授课中都是一再强调和练习巩固的。

难点每年高考也都有,但是这类题首先不是给大多数考生做的,它是为了选拔高分,但是对大多数考生而言没有时间去做该题,所以多数考生做了它反而总分得不了高分,因此不建议研究这类题。除非拔尖学生能够答完理综试题,可以研究。

临近考试,各学科都在查漏补缺,对于理综考试,一定要重视课本上的基础知识、公式和应用性问题、综合性问题等,平时关注不足的非重点内容也要适当兼顾。威海一中高三生物备课组组长李大伟建议,要回归课本,注重基础知识。生物需要识记的内容相对较多,在最后的阶段平心静气地将课本内容回顾一遍,对基础题的得分至关重要。威海一中高三物理备课组组长孟超也表示考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要,要回到基础知识上,把基础夯实扎实,这样在高考时才能做到“基础分一分不丢”。

由于理综考试时间长,题量大,考前的限时训练是很有必要的。孟超表示,日常备考时,考生可以找一组题(比如10道选择题),限定一个时间完成;也可以找1道大题,限时完成等。这样可以创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。威海一中高三化学备课组组长于涛提出了同样的建议,另外,他提醒考生,答题时间合理分配,书写工整,步骤清晰,先易后难,分分必争,也是考生应该谨记的。

备考阶段还应反思试卷,注重错题纠正。可以通过翻看错题本加深对题目的记忆,已经掌握的不再错的题目可以删除,只看错误的题目,对于复习可以起到事倍功半的效果。适当做题,注重解题方法,考前不能仍旧采取题海战术,而要侧重于做适量的练习题保持做题的感觉,便于在高考中发挥正常水平。

每日还是适当安排理综题目进行练习,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不用太多,也不用追求太大难度。

除了冲刺复习,还要调整好应试心态,注重应试技巧、讲求规范。每年高考,都有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。考生可以试着找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范。

来源: 威海新闻网·威海晚报
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